F&米的故事

玛丽·福阿德(Mary Fouad ' 24)是1982届捐赠奖学金基金的获得者. 

24岁的玛丽·福阿德(Mary Fouad)不知道，在一个陌生的文化中，在意大利留学 会与她所珍视的埃及传统产生熟悉的联系吗. 

在罗马期间，福阿德的实地研究将她带到了一个难民收容所，在那里她遇到了 阿拉伯对音乐的影响，手绘壁画和鼓舞人心的坚韧故事 来自中东难民，其中许多是埃及儿童. 

“你可以从墙上看到这些人的痛苦，以及他们需要的力量 让他们继续前进，”福阿德说. “这是我不可能看到的罗马的一面 to see at all; even the geography of it is so hidden away from everything else that 这是超凡脱俗.” 

这些被边缘化的声音点燃了福阿德内心不可动摇的使命感——鼓舞人心 她得不及格&M课程侧重于城市空间和地理以及它们如何 背景助长了种族间的冷漠、不平等和地位. 

这段经历巩固了福阿德对她的专业——道德心理学的奉献精神 是心灵科学与哲学研究项目的一部分. 道德心理学 激起了福阿德在大二时的兴趣. 已经对社交充满热情 动力学和偏见，她发现自己卷入了 道德价值观发展实验室，主要研究儿童道德的发展. 

“我对社会动态很感兴趣，比如种族认知、性别认知， 从心理学的角度来看，这是刻板印象和偏见，”福阿德说. “我取得了联系 和Josh Rottman教授，他是道德价值观发展实验室的负责人， 从那以后我就一直参与其中. 我可以看看孩子们是如何培养道德的. 现在，我们正在做一项关于物种歧视的研究，以及儿童如何看待动物的价值 和我们很亲近，就像宠物和陌生人.” 

福阿德还在实验室承担了重要的责任，包括协助 随着实验室研究的不断发展，担任实验室助教 心理学100和指导辅导课程的同学. 

作为她家族中第一个进入美国高等教育体系的人 从埃及移民到新泽西，经济援助对她的决定至关重要 入读F&M. 

“我是一名移民，没有F&M，我不会的 能够去一个有良好声誉和关系的名校.” 

她把自己的成功归功于在F&M的关系次方 她和教职员工. 

“我和F&教授是我人生中重要的一部分 成长和获得资源的机会有助于调整任何职业所需的技能。” Fouad共享. “以讨论为基础的教室提供了一个亲密的环境 培养复杂和批判性思维.” 

“经济援助让我得以出国留学，并拥有了一生一次的经历 这激励我把我的职业生涯奉献给那些经常被忽视的人."

玛丽·福阿德24岁

今年，福阿德找到了一位导师 人类学助理教授Adeem Suhail在她所辅修的领域里，她是一位著名的人物. 

“他促使我成为一个更好的思想家、作家和课堂领导者，”福阿德说 说. 

福阿德说，她重视文科的方法，这使她能够探索多样化 不要把自己局限在某个特定的职业道路上. 她认为她的大学 旅程是一段自我发现的旅程，有无数的路线等待探索. 

福阿德对校园的参与超越了课堂. 她是F的一部分&M的韩国流行音乐 她说，她很享受探索音乐活动的机会 她的朋友喜欢，如管弦乐队和无伴奏合唱流派. 

福阿德承认，大流行打乱了她在校园的第一年，这使得 她决心充分利用她在F的剩余时间&M. 

“我当时不在这里，”福阿德强调说，“所以这感觉更像是我的大学三年级. 我认为你对大学产生了不同的看法. 我漏了一点 作为一个完整的四年制学生的经历. 今年，我有意识地 试着充分利用它.” 

在考虑她的未来时，福阿德倾向于非营利工作，利用 她的研究能力解决了她所热衷的问题. 

“(我未来的计划可能包括)为一个非政府组织工作， 非营利组织或有真正使命的组织，以做出切实的改变。. 

福阿德明白，捐助者的支持是打开许多机会之门的关键. 

她是这样总结的:“经济援助让我得以出国留学，拥有了一生一次的机会 这些经历激励我把我的职业生涯奉献给为人民做善事 被忽视的.”

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